人物名片：曾获辽宁省最美教师、辽宁省骨干教师，大连市优秀教师、大连市优秀班主任等称号。
不断奔赴专业成长的探索之路
孙巧娥的班级学生有一种独特的气质——团结、紧张、严肃、活泼。原来，每接任新班级，她首先去培养学生的好习惯，包括“学习与纪律”“卫生”“文明礼仪”三大项，每大项又有若干个细致明确培养目标的子项。
比如“学习与纪律”的子项——她对“听课眼神”是这样规定的：“一年级时做到眼神随师而动，明白时高兴的眼神，不理解时皱眉、疑惑的眼神；二年级时做到眼神在书本、黑板、老师间灵活切换。”作为一名细致的班主任，她逐步分阶段科学推进。用21天养成、用6年塑型，直至将一个个懵懂的“小豆包”逐渐变成团结互助、包容谦让、勤学向上、持之以恒的美少年。
孙巧娥深知作为一名教师，仅凭一腔爱不足以站稳讲台，必须始终专注于专业成长。很多人对上公开课退避三舍，她却乐此不疲。每执教一节公开课，都是完成一次蜕变——瓦房店市优质课、大连市优质课、省级优质课、部级优秀课……在一次次的批评、表扬、反思中，铸就她成为更好的人民教师，一步步走向更大的舞台：虽然已过不惑之年，她仍连续三年参加全国“一师一优课，一课一名师”晒课活动，深厚的教学底蕴加上精益求精的态度，其语文课、数学课均获部优，科学课荣获了省优。
在每一次在比赛中挑战不同的学科，她的这份勇气与探索精神也激励着其他老师，呼唤着更多的伙伴一同奔赴专业成长的探索之路。
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